Детские поражения

Есть много игр для детей, в конце которой определяется победитель. Это маленькая модель того, с чем мы сталкиваемся в жизни. Если наши предки должны были побеждать дикого зверя, чтобы выжить, то в современности победа в конкуренции приравнивается к возможности получения благ. Есть много исследований, которые демонстрируют наглядно, что человек лучше использует потенциал, когда находится в конкуренции, но, следует признать, что конкуренция есть и с ней необходимо научится каждому обходиться.

Когда мы учим детей играть, мы знакомим их с миром конкуренции, и с теми чувствами, которые сопровождает куш. Такие чувства не всегда простые. Ребенок понимает, что выиграть – хорошо, а проиграть – плохо. Для крохи это часто значит, что он сам становится хорошим и плохим, в зависимости от исхода игры. Поскольку у ребенка на начальном этапе недостаточно опыта игр, нет накопления поражений и побед, то каждое поражение становится значимым событием, которое вызывает переживания.

Тут нет ничего патологичного, но родителям не просто бывает вынести сильные эмоции ребенка. В таких случаях мамы и папы начинают беспокоиться, быстро делают вывод, что ребенок не умеет проигрывать, всеми силами начинают стараться купировать негативные эмоции у ребенка. Это мешает естественному протеканию переживания, формирует у ребенка ощущение, что он является недостаточно хорошим для родителей, приводит к усилению разочарованности, обиды, злости.

 Mama  |  Добавлено: 19.04.2013 12:50