Как распознать талант?

Отдавать ребенка на все кружки подряд-это плохой вариант,ваш ребенок не осилит такую нагрузку.Понаблюдайте,чем любит ваш ребенок заниматься: если любит петь и танцевать - отдайте в театральный кружок, рисовать-в кружок по изодеятельности. В 2,5 года трудно увидеть и распознать , в чем талантлив ребенок ( если он не вундеркинд ),но с ним уже надо заниматься и постепенно готовить к детскому саду,чтобы этот переходной период прошел не так болезненно.А вообще ,талантлив ребенок или нет,его надо просто любить таким,какой он есть.

Это только по телевизору показывают, что все дети такие талантливые и т.д. и т.п. А на практике, как было у меня, ну немного танцевал, ну рассказывал стишки очень эмоционально, кривлялся, как и все. В саду не такой уж и большой выбор кружков и нужно смотреть по своей загруженности, сможете ли вы сами уделять его увлечению достаточно времени. Да согласна выбор очень сложный. Но время поставит все на свои места. Остудите голову и не рубите с плеча. Присмотритесь какие преподаватели в кружках, какие затраты не только финансовые, а и физические. А главное желание ребенка. В таком возрасте ребенок чаще всего выбирает то, что ему комфортно. Есть еще такой вариант, что ребенок сам забьется в истерике, что хочет заниматься именно там куда идут его друзья, и в этом нет ничего страшного, главное что будет желание.

Обычно при садиках есть какие-то платные кружки, вот туда пусть ваш малыш вместе с остальными детками пока и походит. Например, у моего сына в саду обычная танцевальная физкультура и английский. К таким занятиям ребенку будет проще адаптироваться, так как они подстроены под режим дня малыша, длятся около 20-30 минут, и посещать он будет такие занятия со своими друзьями-одногрупниками. Таких занятий будет вполне достаточно для малыша. А проявить себя он сможет лишь годам к 5-ти. К тому, во все кружки примерно такого возраста деток и приглашают.

Отдавать в разные кружки и секции, пробовать все, что возможно. И при этом смотреть на поведениен ребенка, анализировать его эмоции, послушать тренера-учителя, что он скажет о способностях в этой конкретной области.

Если не пробовать, то как узнать, что именно подходит Вашему ребенку? Да и основы всего не будут лишними для ребенка, даже если таланты не откопаются:-)

Ребенок сам может сказать куда ему больше хочется ходить, а если никуда не хочет - ведите куда сами считаете нужным и смотрите получает он радость или нет от занятий. Моя, например, запросилась на физкультуру и математику. Рисование ей неинтересно, английский и украинский тоже.

А вы присмотритесь, чем нравится заниматься вашему ребенку, талант есть не у всех, а вот склонности и способности это другое дело. Есть даже специальный тест разработанный специалистами в области детской психологии А. де Хааном и Г. Кафом, но он подходит для деток старше пяти лет

Когда ребенок сам может говорить и сформулировать, что он хочет - это одно (и, соответственно, один возраст), а когда он совсем малыш и только готовится к садику - это совсем другое. Я бы посоветовала походить на "развивалки", особенно по Монтессори (там достаточно большая свобода выбора и поведения ребенка) и посмотреть, к какому занятию, к какой игре ребенок более склонен. И уже на основании наблюдений делать выводы.

Кстати, 2-3 года, по мнению многих педагогов, это такой возраст, когда можно развить абсолютно любые способности. Но это уже отдельная тема.

Обычно талант у ребенка проявляется сам. Тут есть два варианта - или талант есть или его нету. Не надо на ребёнка сильно давить и заставлять его ходить в секции. Он должен сам выбрать то, что ему нравится.

Во-первых, сначала определитесь, в каком направлении развиваться: физическое развитие или умственное. Если ребенок гиперактивен, то однозначно нужно отдать в спортивный кружок (девочку можно на гимнастику или в танцевальную секцию).

Наблюдайте за ребенком ежесекундно, чтобы "знать, к чему готовиться". Делить "талант" на физическое и умственное развитие недопустимо. Оно должно быть "в связке" для общего полноценного развития. По годам развитый, психически и физически здоровый ребенок - это уже, можно сказать, растет талант в наше время. Воспитать хорошего человека и дать ему приличное образование, по моему, минимум для родительского труда. И плюс физическое развитие. Обязательно с 3-4 лет пробуйте различные секции и спортивные направления, желательно не слишком травматичные. Сейчас можете поискать в сети различные развивающие физические упражнения для такого крошки, но и не более того. А гуманитарное развитие нужно начинать с классической музыки, сказок и карандашей. В 2,5 еще, на мой взгляд, рановато говорить о таланте.